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Le programme First Coders est une introduction complète à la pensée computationnelle et à la programmation, conçu pour les jeunes enfants qui découvrent le codage. Il s’étend sur deux ans et utilise des outils ludiques et interactifs pour enseigner les bases du raisonnement algorithmique.


Modules du programme :

1. Pensée Computationnelle et Algorithmes

  • Introduction aux concepts de pensée computationnelle
  • Exercices de décomposition, reconnaissance de motifs et abstraction
  • Création de séquences logiques et de schémas d’algorithmes​

2. Programmation avec le Robot SuperDoc

  • Compréhension des commandes de base et séquences
  • Programmation de parcours et reconnaissance de couleurs et formes
  • Création d’histoires interactives avec le robot​

3. Coding Express – LEGO Education

  • Introduction aux boucles et conditions
  • Utilisation de briques interactives pour simuler des scénarios de la vie réelle
  • Développement de compétences en résolution de problèmes et collaboration

4. Initiation à Scratch Jr.

  • Création de projets interactifs et de jeux simples
  • Introduction aux événements et séquences d’actions
  • Développement de la créativité et des compétences logiques​

5. Programmation et Mathématiques

  • Programmation de parcours logiques
  • Résolution de problèmes mathématiques à l’aide d’algorithmes
  • Apprentissage des formes géométriques et des mesures​

Objectifs généraux du programme

✅ Introduire les enfants à la pensée algorithmique et computationnelle
✅ Développer une compréhension intuitive du codage à travers des jeux et activités ludiques
✅ Renforcer les compétences en résolution de problèmes et logique
✅ Utiliser des outils adaptés aux jeunes apprenants, comme Scratch Jr., LEGO Coding Express et SuperDoc
✅ Encourager la créativité et la narration numérique

Le programme First Coders est conçu pour rendre la programmation accessible et amusante, en intégrant des approches pratiques et interactives pour les plus jeunes. 🚀

Offre de cours hebdo

La méthodologie exclusive Happy Code, Lean Education Technology (LET) est une manière innovante d’enseigner la technologie comme outil de développement des compétences socio-émotionnelles. La méthodologie LET a été créée par Happy Code et est développée tout au long de l’année scolaire à travers des cycles d’apprentissage composés de 3 phases, et est applicable à tous les âges et à toutes les plateformes ou langages de codage :

Phase 1 : DÉCOUVERTE. Ici, les élèves apprennent les concepts de codage ou la technologie qu’ils apprennent, en créant des projets guidés ;

Phase 2 : MISSION. Au cours de cette phase, les élèves sont invités à résoudre un problème basé sur les objectifs de développement durable des Nations unies, un défi qui donnera lieu à un projet unique créé par chaque élève. Dans cette phase, l’enseignant joue le rôle de facilitateur, motivant la collaboration entre les élèves et la créativité, et le travail d’idéation peut être effectué avec ou sans l’utilisation d’un ordinateur.

Phase 3 : PROTOTYPAGE ET PRÉSENTATION. Les élèves développeront leur propre projet, depuis la conception de l’idée, la création de l’histoire, le prototypage et le codage, avec un pitch final pour aider les élèves à organiser et à communiquer leurs idées de manière simple.

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