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Le programme Little Coders est conçu pour initier les enfants aux fondamentaux du codage et de la création numérique à travers des outils interactifs et ludiques. Ce programme permet de développer des compétences en pensée computationnelle, en multimédia et en programmation visuelle.


Modules du programme :

1. Multimédia 1 – Découverte du Canva

  • Initiation aux outils de design graphique
  • Création de contenus visuels et multimédias
  • Introduction à la narration et à la mise en page​

2. Programmation 3D – Kodu Game Lab

  • Apprentissage des bases de la modélisation et programmation 3D
  • Manipulation d’objets et gestion de la caméra
  • Création d’environnements interactifs​

3. Développement de Jeux – AI Games

  • Utilisation de l’intelligence artificielle dans les jeux
  • Création de jeux interactifs basés sur des algorithmes IA
  • Développement de mécaniques de suivi et d’apprentissage automatique

4. Programmation Graphique – Scratch 1 et 2

  • Introduction au codage en blocs avec Scratch
  • Création d’animations et de jeux interactifs
  • Utilisation de sons, interactions et boucles conditionnelles

5. LEGO Spike Essential – Robotique et Programmation

  • Conception et programmation de robots interactifs
  • Exploration des mécanismes de mouvement et d’équilibre
  • Utilisation de capteurs et d’algorithmes de commande

Objectifs généraux du programme

✅ Développer une pensée logique et algorithmique
✅ Concevoir des jeux et animations interactives
✅ Travailler avec des outils numériques et multimédias
✅ Expérimenter la programmation visuelle et la robotique
✅ Renforcer la créativité et la collaboration à travers des projets concrets

Le programme Little Coders initie les enfants à un apprentissage ludique et progressif du codage, leur permettant de développer des compétences clés en programmation et en multimédia, tout en s’amusant ! 🚀

Offre de cours hebdo

La méthodologie exclusive Happy Code, Lean Education Technology (LET) est une manière innovante d’enseigner la technologie comme outil de développement des compétences socio-émotionnelles. La méthodologie LET a été créée par Happy Code et est développée tout au long de l’année scolaire à travers des cycles d’apprentissage composés de 3 phases, et est applicable à tous les âges et à toutes les plateformes ou langages de codage :

Phase 1 : DÉCOUVERTE. Ici, les élèves apprennent les concepts de codage ou la technologie qu’ils apprennent, en créant des projets guidés ;

Phase 2 : MISSION. Au cours de cette phase, les élèves sont invités à résoudre un problème basé sur les objectifs de développement durable des Nations unies, un défi qui donnera lieu à un projet unique créé par chaque élève. Dans cette phase, l’enseignant joue le rôle de facilitateur, motivant la collaboration entre les élèves et la créativité, et le travail d’idéation peut être effectué avec ou sans l’utilisation d’un ordinateur.

Phase 3 : PROTOTYPAGE ET PRÉSENTATION. Les élèves développeront leur propre projet, depuis la conception de l’idée, la création de l’histoire, le prototypage et le codage, avec un pitch final pour aider les élèves à organiser et à communiquer leurs idées de manière simple.

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